說起會計(jì)繼續(xù)教育，想必學(xué)員并不陌生。無論是學(xué)習(xí)會計(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，還是接觸會計(jì)相關(guān)行業(yè)的白領(lǐng)，都會對會計(jì)繼續(xù)教育有著一定的了解。會計(jì)繼續(xù)教育深深影響著每一位學(xué)員，在學(xué)習(xí)的同時(shí)陪伴著學(xué)員成長，那么，會計(jì)繼續(xù)教育又有了哪些新的變化是你不知道的呢？一起來詳細(xì)了解一下吧！

一、會計(jì)繼續(xù)教育到底是什么？

會計(jì)繼續(xù)教育，是指對正從事會計(jì)工作和已取得或受聘會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格(職稱)的會計(jì)人員進(jìn)行以提高政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，使之更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的再培訓(xùn)、再教育，不僅是會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)嶄新的事業(yè)和艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

會計(jì)繼續(xù)教育根據(jù)會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格(職稱)分為高級、中級和初級三個(gè)級別，按文化學(xué)習(xí)、專業(yè)知識、操作技能、工作水平等方面進(jìn)行層次性和差異性的劃分。長期性與短時(shí)性相結(jié)合，以自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔；以專門培訓(xùn)為主，其他學(xué)習(xí)形式為輔，強(qiáng)調(diào)開放型的學(xué)習(xí)模式。

二、為什么要參加會計(jì)繼續(xù)教育？

會計(jì)繼續(xù)教育在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求和提高會計(jì)人員基本素質(zhì)的同時(shí)，更是要扭轉(zhuǎn)中國會計(jì)隊(duì)伍落后的現(xiàn)實(shí)狀況，深化會計(jì)教育改革，跟上時(shí)代的步伐，與國際會計(jì)教育接軌。原財(cái)政部部長項(xiàng)懷誠曾指出，當(dāng)前會計(jì)存在的三個(gè)主要問題：一是合格的會計(jì)人員數(shù)量不夠；二是會計(jì)人員素質(zhì)不高；三是風(fēng)氣不好，做假賬、造假賬，違反財(cái)會制度和職業(yè)道德。因此，只有通過大規(guī)模的培訓(xùn)，提高會計(jì)隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)和整體素質(zhì)，實(shí)行強(qiáng)制的定期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，更新知識，才能從根本上扭轉(zhuǎn)中國會計(jì)隊(duì)伍的不良局面。

三、哪些人需要參加會計(jì)繼續(xù)教育？

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定>的通知》（財(cái)會〔2018〕10號）中第六條規(guī)定，以下兩種人員需要參加繼續(xù)教育：

1、具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員。這些人員應(yīng)當(dāng)自取得會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書包括初級會計(jì)職稱、中級會計(jì)職稱和高級會計(jì)職稱。另外，注冊會計(jì)師證書是指通過注冊會計(jì)師的執(zhí)業(yè)資格考試取得的，不屬于會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書，如果持有注冊會計(jì)師證書但從事會計(jì)工作的人員還是需要參加會計(jì)繼續(xù)教育的。

2、不具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會計(jì)工作的人員。這些人員應(yīng)當(dāng)自從事會計(jì)工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定學(xué)分。

根據(jù)《中華人民共和國會計(jì)法》的規(guī)定，會計(jì)人員是指在國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織中從事會計(jì)核算、實(shí)行會計(jì)監(jiān)督等會計(jì)工作的人員。具體包括從事下列會計(jì)工作：出納，稽核，資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益（凈資產(chǎn)）的核算，收入、費(fèi)用（支出）的核算，財(cái)務(wù)成果（政府預(yù)算執(zhí)行結(jié)果）的核算，財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告（決算報(bào)告）編制，會計(jì)監(jiān)督，會計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)會計(jì)檔案管理以及其他會計(jì)工作。

四、會計(jì)繼續(xù)教育能給你帶來什么？

1、從事會計(jì)工作：

2018年12月，財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)<會計(jì)人員管理辦法>的通知》（財(cái)會〔2018〕33號，以下簡稱《通知》）第三條規(guī)定：“會計(jì)人員從事會計(jì)工作，應(yīng)當(dāng)符合下列要求：

（一）遵守《中華人民共和國會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度等法律法規(guī)；

（二）具備良好的職業(yè)道德；

（三）按照國家有關(guān)規(guī)定參加繼續(xù)教育；

（四）具備從事會計(jì)工作所需要的專業(yè)能力?！?/p>

由此可見，想要從事會計(jì)工作必須要按照國家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

2、升職加薪：

《通知》第二十條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機(jī)制，將參加繼續(xù)教育情況作為會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員考核評價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù)。會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，應(yīng)當(dāng)作為聘任會計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評定上一級資格的重要條件?！?/p>

可見，繼續(xù)教育的重要性不僅僅體現(xiàn)在會計(jì)知識的與時(shí)俱進(jìn)上，在參加工作后，與個(gè)人的職場發(fā)展、升職加薪、職稱考核同樣密切相關(guān)。

3、提升技能：

2019年1月11日，會計(jì)司發(fā)布的《關(guān)于深化會計(jì)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》（人社部發(fā)〔2019〕8號）規(guī)定：“加強(qiáng)會計(jì)人員繼續(xù)教育。繼續(xù)教育是實(shí)現(xiàn)會計(jì)人員知識更新、能力提升的重要制度，用人單位應(yīng)當(dāng)保障本單位會計(jì)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。要按照《會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財(cái)會〔2018〕10號）有關(guān)要求，創(chuàng)新和豐富會計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容和手段，促進(jìn)會計(jì)人員更新知識、拓展技能?！?/p>

可以看出國家相關(guān)部門對繼續(xù)教育工作保持著極高的重視，同時(shí)對需要參加繼續(xù)教育的人員提出了嚴(yán)格的要求。由此看來，會計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性顯而易見。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，知識不斷的更新，一些會計(jì)人員在實(shí)際工作中常常容易忽略理論知識，會計(jì)繼續(xù)教育正是幫助會計(jì)人員加強(qiáng)知識的儲備，使之將實(shí)踐和理論相結(jié)合，提升自己。

東才會計(jì)繼續(xù)教育已經(jīng)開始了，所以還在等什么呢？繼續(xù)教育的聯(lián)系東才會計(jì)楊老師。